برگزاری جلسه رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز با اصحاب رسانه
- به گزارش پایگاه خبری تاف نیوز، جلسه معاون مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز با حضور خبرنگاران و رسانه‌های محلی، روز یکشنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۳در سالن اجتماعات شماره ۲ اداره آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد. در این نشست، روح‌الله قاسمی، رئیس اداره آموزش و پرورش الیگودرز، به تشریح عملکرد شش ماهه اخیر این مجموعه و برنامه‌های آتی پرداخت.
توصیه روح الله قاسمی ریاست اداره آموزش و پرورش به مطالعه گاهنامه آفتاب خرد
(جهت توانمندسازی مدیران و دبیران)
مهم‌ترین محورهای مطرح‌شده:
۱. تجلیل از مقام معلم:
– تأکید بر لزوم تجلیل از زحمات فرهنگیان و بازنشستگان به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم و تقارن آن با تولد امام رضا(ع).
– تقدیر از فداکاری معلمان در دوران اپیدمی کرونا و اجرای برنامه‌های عملیاتی برای افزایش بهره‌وری.
۲. سیاست‌های انتصاب:
– اولویت‌دهی به تعهد، تخصص، جوانگرایی و تدین در انتصابات مدیریتی.
– تلاش برای اجرای عدالت آموزشی و توزیع عادلانه نیروی انسانی متخصص در مناطق کم‌برخوردار.
۳. پروژه‌های مشارکتی و چالش‌ها:
– تعداد پروژه‌های مشارکتی در استان لرستان: ۳۳۵ فقره که سهم الیگودرز ۲۹ پروژه است.
– وجود ۱۵۰ مدرسه تخریبی در شهرستان و نیاز فوری به ساخت مدارس جدید، به‌ویژه در مناطق محروم مانند روستای پز با ۵۰ دانش‌آموز در مدرسه کانکسی.
– تراکم بالای دانش‌آموزان در برخی مدارس (مثلاً ۴۰ دانش‌آموز در کلاس به‌جای استاندارد ۲۳ نفر).
۴. برنامه‌های آتی:
– عدالت آموزشی:ساخت مدارس جدید با همکاری خیرین و استفاده از طرح‌هایی مانند «مدرسه‌سازی مولد».
– توسعه انرژی‌های نو:اجرای پایلوت نصب پنل‌های خورشیدی در ۲۰ مدرسه برای درآمدزایی.
– افزایش سرانه ورزشی: احداث سه طرح زمین چمن مصنوعی و برگزاری مسابقات ورزشی با تجلیل از نخبگان هر رشته ورزشی.
– تحول در هنرستان‌ها:رفع کمبود تجهیزات کارگاهی و بازنگری در توسعه توازن بین رشته‌ای.
۵. تکریم بازنشستگان:
– برگزاری جشنواره فرهنگیان و فرهیختگان و برنامه «جمعه‌های دیدار» برای ارتباط هفتگی با بازنشستگان.
۶. درخواست از خیرین:
– دعوت از خیرین برای مشارکت در ساخت مدارس، تجهیز کارگاه‌ها و حمایت مالی و غیرمالی.
چالش‌های کلیدی:
– محرومیت تاریخی: وجود مدارس سنگی و گلی در مناطق روستایی و عدم تطابق با قانون ممنوعیت تحصیل در کانکس برای روستاهای بالای ۱۰ دانش‌آموز.
– کمبود اعتبارات: نیاز به جذب اعتبارات ویژه و حمایت دستگاه‌های دولتی برای تکمیل پروژه‌های نیمه‌کاره.
– ضعف تجهیزات هنرستان‌ها: نبود کارگاه‌های مجهز در هنرستان‌ها و لزوم بازتعریف رشته‌های تحصیلی.
نتیجه‌گیری:
اداره آموزش و پرورش الیگودرز با هدف رفع محرومیت‌ها و ارتقای کیفیت آموزشی، برنامه‌های متنوعی را در دست اجرا دارد، اما موفقیت این برنامه‌ها در گرو همکاری خیرین، تخصیص اعتبارات کافی و حمایت نهادهای بالادستی است.از سویی در راستای ارتقای عملی و اجرایی این مدیریت به معاونت اداره کل هنوز هیچ اقدام شایان ذکری صورت نگرفته که این مهم نیز در صف پیگیری قرار خواهد داشت.
گزارش جلسه معاون مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز با اصحاب رسانه
محورهای کلیدی بیانات روح‌الله قاسمی:
۱. عملکرد شش ماهه:
– بازسازی و نوسازی ۱۵۰ مدرسه تخریبی در شهرستان با اولویت مناطق محروم.
– اجرای ۲۹ پروژه مشارکتی از مجموع ۳۳۵ پروژه استان لرستان در حوزه مدرسه‌سازی.
– راه‌اندازی پویش مردمی مدرسه‌سازی با مشارکت خیرین، از جمله احداث سه چمن مصنوعی در مدارس.
۲. چالش‌های پیش‌رو:
– تراکم بالای دانش‌آموزان در برخی کلاس‌ها (تا ۴۰ نفر در کلاس) در مقابل استاندارد ۲۳ نفر.
– وجود ۹ مدرسه سنگی و گلی و مدارس کانکسی در روستاهایی مانند روستای پزبا ۵۰ دانش‌آموز.
– کمبود تجهیزات کارگاهی در هنرستان‌ها و نیاز به بازنگری در توسعه رشته‌های فنی.
۳. برنامه‌های آتی:
– عدالت آموزشی: ساخت مدارس جدید در مناطق کم‌برخوردار و تأمین نیروی انسانی متخصص.
– استفاده از انرژی‌های نو: اجرای پایلوت نصب پنل‌های خورشیدی در دو مدرسه برای تولید برق و درآمدزایی.
– تکریم بازنشستگان: تداوم برنامه «جمعه‌های دیدار» و برگزاری جشنواره فرهنگیان فرهیخته.
۴. درخواست از خیرین و نهادها:
– دعوت از خیرین برای مشارکت در ساخت مدارس و تجهیز کارگاه‌های هنرستان‌ها.
– لزوم همکاری دستگاه‌های اجرایی برای تأمین اعتبارات موردنیاز پروژه‌های نیمه‌تمام.
تأکید بر شفافیت و پاسخگویی:
قاسمی با اشاره به برگزاری پخش زنده قرعه‌کشی وام‌های فرهنگیان، بر ضرورت شفافیت در عملکرد اداره آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود:
«ما پیوست‌هایی مانند شفافیت، تحول آموزشی و عدالت را در اولویت برنامه‌های خود قرار داده‌ایم. دانش‌آموزان حق دارند از امکانات برابر بهره‌مند شوند.»
جمع‌بندی:
اداره آموزش و پرورش الیگودرز با وجود چالش‌های تاریخی مانند محرومیت زیرساختی و کمبود اعتبارات، گام‌های مؤثری در راستای بهبود کیفیت آموزشی برداشته است. موفقیت این برنامه‌ها در گرو همکاری گسترده خیرین، تخصیص بهینه منابع و حمایت نهادهای بالادستی است.
مدیریت اداره پیگیر اجرایی‌شدن وعده‌ها و انعکاس دستاوردهای این مجموعه خواهد بود ان شاءالله.
✍️ گزارشگر: پایگاه خبری تاف نیوز
ارسال دیدگاه